部落冲突官网更新:駱志煌名師率工作室成員參加2019年省級教學開放(培元中學分?。┗疃?/h1>
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發表時間:2019-04-30 07:24作者:gms

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春光閃耀,萬物齊輝。4月的花棚下(培元校園)英才匯聚,論道研教,共襄教學盛會。23日上午,2019年省級教學開放活動(泉州市培元中學分?。┦紫仍誒費Э譜榻萄Щ疃欣∧?。駱志煌名師和工作室陳木興、高明爽老師參加了此次活動。

來自廈門外國語學校的于金輝老師與泉州市培元中學的莊靜老師、郭毅芳老師、劉麗萍老師分別在不同學段開展了各具特色、精彩紛呈的教學公開課。四節公開教學課構思巧妙,特色鮮明,均立足課標和考綱要求,在嚴謹的課堂語言和多元史料支撐下,以學生為主體,借助現代信息技術,滲透歷史學科核心素養的理念,充分展現了名師的教學智慧和課堂的歷史本真。

    駱志煌老師結合其個人的教育教學科研經歷,對本次開設的三節高中歷史公開課進行了高屋建瓴的精彩點評。

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   駱校長首先充分肯定了三位老師扎實過硬的基本功及強烈的課標意識,贊揚老師們以不同的教學風格、教學特長、學情班情作了策略上的預設,適時調整,順利實現了課堂生成,認為三節高中歷史公開課堪稱完美。其次,他具體分析了三位老師的獨特亮點,高度贊揚了郭毅芳老師的課標意識及人文素養的自然升華,肯定漫畫的教學價值與人文價值;于金輝老師的啟發式教學和生成式教學,將能力與素養渾然一體;莊靜老師的活動課采用“自評---他評—修改”的方式,將聽課老師帶入課堂參與到學生的探究過程中。最后駱校長指出歷史教育的終極目的是追求文化價值與人文素養,并鼓勵一線教師要大膽創新課堂教學,實現教學相長。


  工作室成員、泉州市歷史教研員陳木興老師高度評價了初中劉麗萍老師的公開課,指出本節課亮點頻出:立足課程標準,課堂立意抓得精準;在激發、培養學生興趣方面做得很到位;利用以圖說史的方式呈現教材,從直觀切入得出理性認知,符合初中學生認知和初中歷史教學的特點;充分利用校園周邊的地方文化資源,通過研學活動把課本知識和課外資源無縫連接;在培養學生閱讀史料、獲取史料信息方面充分調動學生主體的有效參與;在教學過程中,注重學科素養和三維目標的落地。

   

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  此次省級教學活動,充分發揮了名師工作室的專業引領和輻射作用,起到了良好的導向和促進作用,實現了優質教育資源的共享。

(高明爽報道)


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